Rehberlik - Verimli Ders Çalışma Yöntemleri


Planlı Çalışın
  • Plan; günlük, haftalık veya aylık olabilir.
  • Planlı çalışma alışkanlığı lise öğreniminden önce mutlaka kazanılması gereken bir alışkanlıktır ve hayat boyu başarı için şarttır.
  • Plan yaparken hangi dersi, hangi konuyu hangi saatler arasında çalışacağınızı belirleyin.
  • Plan yaparken, ders her gün işlenen derslerin tekrarı için mutlaka zaman ayrılmalıdır.
  • Kısa çalışma süreleri kullanın. 40-45 dakikadan sonra mutlaka ara verin 10-15 dk. dinlenin.
  • Sözel dersten sonra sayısal bir derse veya sayısal bir dersten sonra sözel bir derse geçerek çalışın.
  • Gerçek başarı, başarısız olmak korkusunu yenmektir.
  • Planlı çalışma öğrenciyi ne zaman çalışsam? hangisinden başlasam? Gibi kararsızlıktan kurtarır.
  • Mümkünse her gün aynı saatler arasında çalışın, sizin için en verimli saatleri belirleyin.

Amacınızı mutlaka belirleyin.

  • Amaçlarınızı kısa sürede ulaşılacak ve uzun sürede ulaşılacak amaçlar diye belirleyin.

“Bu derste…. Öğreneceğim.”

“Bu yıl LGS’yi kazanacağım.”

Uzun süreli amacınız ise “Doktor olmak istiyorum” olabilir.

  • Amacınızı mutlaka yazın ve her an görebileceğiniz bir yere asın.
  • Amacınızı belirlerken gerçekçi olun. Yetenekleriniz ölçüsünde çalışarak ulaşabileceğiniz amaçlar belirleyin.

Ders, derste öğrenilir!

  • Derste, iyi dinleyin.Ders en güzel derste öğrenilir.
  • Dersi dinlerken öğretmeninizin yüzüne ve gözlerine bakın.Duvarlara ve arkadaşlarınıza değil.
  • Dinlerken önemli yerleri not alın, veya altını çizin.
  • Anlamadığınız yerleri hemen sorun ve sorulan sorulara cevap vermeye çalışın.

Savaşta askerin düşmanı gözetlemesi gibi dikkatli olun!…

Konsantre olabilmek için çalışma ortamınıza dikkat ediniz…

  • Çalışma ortamınız iyi aydınlatılmış bir yer olsun.Fazla sıcak yada soğuk olmasın.
  • Mutlaka masa başında ve sandalyede oturarak çalışın.
  • Gürültülü ortamlarda çalışmayın.
  • Televizyon veya müzik açıkken tam bir öğrenme gerçekleşemediği için hatırlama zorlaşır.
  • Yatarak veya uzanarak çalışmayın.

OKUMA ALIŞKANLIĞINIZI GELİŞTİRİN.

  • Daha çok daha hızlı ve nitelikli okuyun.
  • Daha çok okumak kelime hazinenizi geliştireceğinden algılama ve anlama kapasiteniz artacak düşüncelerinizi daha kolay ifade edebileceksiniz.
  • Daha çok okuyun çünkü bu ders çalışırken ve sınavlarda size zaman kazandıracaktır.
  • Okurken önemli yerlerin altını çizin.

UYKU VE BESLENME

  • Beslenmenize ve uyku düzeninize dikkat edin.
  • Kahvaltı yapmadan evden çıkmayın.Öğünleri atlamadan yiyin ve tüm yiyeceklerden azda olsa yemeye çalışın.Yapılan araştırmalara göre sağlıklı beslenme öğrenme kapasitesini artırmaktadır.
  • Yeterli uyku almazsak, gün boyu yorgunluk, unutkanlık, sinirlilik, dikkatsizlik, iç sıkıntısı gibi bir takım olumsuzluklar yaşayabilirsiniz.

SINAVLARA SİSTEMLİ HAZIRLANIN

Çoğu öğrenci sınavlara sistemli hazırlanmadığı için başarısız olmaktadır.Bu konuda öğrencilerin yaptığı en büyük hata sınav hazırlığını en son güne bırakmaktır.Sınav hazırlığını son güne bırakırsanız;

Sınav yaklaştığı için daha heyecanlı ve kaygılı olacaksınız bu da öğrenme kapasitenizi azaltacak unutmayı kolaylaştıracak.

Hangi konudan başlayayım diye kararsızlık yaşayacaksınız.

Bir çok bilgiyi aynı anda hafızaya almaya çalıştığınızdan bilgiler tam kaydedilmeyecek,unutma olacaktır.Bu yüzden sınavlara

  • Günü gününe çalışarak,
  • Varsa önceki sınav sorularını inceleyerek
  • Son günlerde genel bir tekrar yaparak
  • Sınav sonucunun iyi olacağına inanarak

SINAVLARDA

  • Sınav sorularını yanıtlamaya , en iyi bildiğiniz sorulardan başlayınız.
  • Soruları dikkatli okuyun,bazen soru cümlesinin sonunda “değildir”, “olamaz” gibi kelimeler olur özellikle bunlara dikkat edelim.
  • Zor yada bilmediğiniz sorularla fazla inatlaşıp zamanınızı boşa geçirmeyin.
  • Cevaplamanız bittiğinde son bir kontrolünüzü yapın.

SINAVDAN SONRA

  • Mümkünse sınavdan sonra hangi soru veya konularda yanlışlık yaptığınızı bulup, o konuyu tekrar çalışın
  • Başkalarıyla değil önce kendinizle yarışın.

Düzenli ve sürekli çalışın.Unutmayın taşı delen suyun gücü değil,damlaların sürekliliğidir.